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2005/05/17 | 不是成绩排名惹的祸
类别(教育散思)
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发表于 16:33
学生的压力过大、负担过重真的全是成绩排名惹的祸吗?
学生考试的成绩是衡量学生学习水平,分析学生学习状况的重要指标之一,而学生成绩的排名可以让学生和学生家长认识到自己和自己的孩子在学习上处于什么样的状态,直观体会到自己存在的优势和不足等等,无论在其存在的科学性与合理性上都是毋庸置疑的。
造成学生压力过大,考试成绩落后学生抬不起头的真正原因不在成绩排名本身,其根源在于包括教师、学生和学生家长在内的人们对排名的认识上。不知从什么时候起,排名成了区分好学生与差学生的唯一标准。孩子一旦被戴上了这一标签,就被当然的归入“落后”的行列,老师和同学都会对其另眼相看,许多家长也严厉责怪甚至惩罚,造成自信心下降、学习兴趣减弱、心理负担过重。正是这种对成绩排名认识上的误区,导致了许多学生对考试排名非常反对,强烈要求废除这种做法。
作为教育工作者,我们应该能够分析出“不是成绩排名惹的祸”,一下子用地方性法规形式全盘废除也不免矫枉过正,11月24日《新闻晨报》报道“8成中学家长留恋排名”就是明证。一旦失去了这种衡量标准,必然会带来相应的许多问题。所以,明智的做法应该是采取一些弱化“标签效应”的方法,再加上对教师、家长和学生对排名的正确认识的引导,是成绩排名真正起到科学的作用,促进学生的发展。
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