对孩子的“善良教育”之我见 - 达人(隐者无敌)

2005/11/06 | 对孩子的“善良教育”之我见
类别(心猿意马) | 评论(1) | 阅读(51) | 发表于 21:35: 《新华每日电讯报》11月1日刊登了一篇文章，题为《教育专家指出：不能忽视对孩子进行善良教育》。
作为家长，我非常同意这位教育专家的意见，但是，在当前大多数孩子都是独生子女，和基于现实社会风气的前提下，我认为对孩子进行善良教育是要有一个底线的。
以我对孩子的教育来说，平时我非常注意对孩子的品格教育，培养他对环境、对生命的热爱，尊重他人、尊敬长辈，同情弱者、与人为善等等。比如，上公园我会坚持让他把废弃物扔进垃圾桶；遇见乞讨者我会给他以两枚硬币让他自己去给他们；上幼儿园我教育他和小朋友团结友爱……
但是，现在有的家长对孩子的教育确实有问题，虽然这样的家长和孩子是少数。有一天，我的孩子说谁再踏上铺的小朋友每天睡午觉的时候都往他的床上和身上吐唾沫，我建议儿子告诉老师，或者和那个小朋友好好商量商量，请他不要再吐了。过了两天，孩子回来说不管用：老师虽然批评了那个小朋友，但是老师不可能一直盯着，那个孩子乘老师不注意反而变本加厉；儿子与他根本就没得商量；请周围的小朋友帮忙劝阻也没人理我儿子。我只好对儿子说，明天他再这样你就和他打一架，不管打不打得过，一定要打，让他知道别人不是那么好欺负的。
也许教育专家很不认同我最后的教育方式。但是“善良”也要区分情况，也要有一个底线。就是佛家也不反对在避无可避、忍无可忍的情况下进行反击。如果也只是一味提倡“善良”教育而不给它一个合适的界定的话，那么“懦弱”恐怕将会是它的伴生物，这可不是我想在自己孩子身上看到的。
我对孩子的善良教育的底线就是在前面教育专家和我自己所认同的善的教育之外加上一条，即当别人欺负到自己头上而无可商量时，那就用自己的攻击性去反击，这个时候就不能顾及自己是否是对手，而要让对方在精神上感到恐惧，以后不敢随便恃强凌弱。
哎呀！我说的好像是太可怕了，看来我是受到姜戎的《狼图腾》的影响了。不过我倒是主张在儿童的教育中要培养儿童一些“狼”性，不能让儿童都变成一只只温驯的“小绵羊”。; 0

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没有情趣的人

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