教学目标：
了解教学方法的概念、分类以及中小学常用的教学方法，理解教学方法改革和发展的趋势，
南方周末记者递纸条给他：中国的改革最需要警惕的是什么？94岁的老人不假思索，用洪亮的太谷口音说：权贵资本主义。
经济学家周其仁这样评价自己的恩师杜润生——他拥有厚实的农村、农民和多方面的知识，但一辈子注重调查研究，对新情况、新问题永远抱有强烈的求知欲望。他远见卓识，又一辈子从实际出发。由于这些合金般的品格组合，使杜老拥有无与伦比的说服力、感召力和协调力。杜润生先生当然是他那个时代的一个代表性符号，不过他更是遵循实事求是路线研究农村问题的光荣传统和团队的灵魂。
这几天天晚上都在看中央电视台办的一个选秀节目，叫做“劳动榜样”。就像什么“超级女声”、“梦想中国”之类的选秀一样，先由各地方从本地各行业的劳动能手里进行选拔，选中的选手送到北京参加中央电视台的总决赛。
在这个节目中我看到、欣赏到了各地、各行业劳动能手的精彩技能，有的选手的技艺用“出神入化”来形容绝不为过。而且每个选手背后都有一些成长过程中的感人故事。从这些故事中可以感受到他们练就如此技能的艰辛，体验他们对事业的热爱、奉献和投入，可以感悟出一个简单且众所周知，而又是许多人都很难做到的道理—
科举考试，是古代大多数读书人出官人仕的唯一途径，而科举考试中的状元，更是万众仰慕的佼佼者。自隋朝创立科考以来，历代状元有姓名可考者，自唐高祖武德五年的孙伏伽起，到清光绪三十年的刘春霖终，共有592人。这592个状元中，亦各有千秋。 中国历史上唯一可考的驸马状元--郑预 自古以来，民间就经常把驸马与状元这两个词联系起来，好像中了状元就可以做驸马。实际上中国历代可考的驸马状元只有郑颢一位。郑颢是唐会昌三年的状元。本来他早有婚约在身，中状元后打算迎娶卢家的千金。可是这位年轻英俊的状元被皇上看中了，非要将自己心爱的女儿万寿公主许配给他，郑颢偏偏不爱公主，非娶与自己青梅竹马的卢家小姐。唐宣宗便让宰相白敏中说服他，白敏中费尽口舌，又多方威逼利诱，终于迫使他娶了万寿公主，婚后两人生活得并不幸福，后来郑颢多次弹劾白敏中，幸好唐宣宗自知理
学校上下迎教育部本科教学水平评估工作紧锣密鼓。
学校领导研究决定队全校所有本科大学生来一次基本理论与基本技能的摸底测试。为了不影响正常教学，测试工作主要利用晚上和双休日进行。
某系被安排在第一天晚上进行。下午，突然一个电话打进评建办公室：“今天晚上真的进行学生测试吗？你们不是骗我们的吧？”“当然是真的测试，你为什么这样问？”“今天是愚人节，我们以为你们故意骗我们的呢”。
